A ciência já comprovou que os seres humanos têm curtos períodos de atenção.
Sua aula precisa levar em consideração a falta de atenção dos seus alunos, por isso a forma como será mostrado o conteúdo irá dizer se o aluno vai assistir até o fim.
A queda de audiência nos vídeos é semelhante aos textos. Por isso, sempre que analisamos os vídeos de nossos clientes para aprender e tentar descobrir quanto tempo as aulas devem ter, o tamanho impacta diretamente na conclusão do curso online como um todo.
É uma aula gravada em vídeo, geralmente usada para que o aluno possa assistir de qualquer lugar e a qualquer hora. É muito utilizada na modalidade de ensino à distância EaD.
Muitos estudos apontaram que os períodos de atenção, assistindo a um vídeo é de até 12 minutos.
Mas antes de entrar no tempo ideal da video aula baseado em estudos científicos, quero que você faça um reflexão:
Será que o tamanho da video aula realmente importa?
Aqui na produtora já gravamos uma infinidade de cursos online e posso afirmar que quando a videoaula é boa, o tempo passa e você nem percebe. Já editamos video aulas com mais de uma hora que pareceu minutos e aulas de 5 minutos que dura uma eternidade para quem assiste.
Encontrei uma excelente pesquisa científica sobre o tema, talvez ela ajude você a planejar sua videoaula dentro de uma lógica científica.
O objetivo de planejar a video aula é aumentar a tão temida Taxa de Retenção do curso online. Ou seja, é preciso planejar o curso para que o aluno termine de assistir até o fim.
Duração da
video aula
vs
atenção do aluno
Por experiência, editando as aulas virtuais dos nossos clientes, dá para notar uma ponta de similaridade entre todas elas. Mas, como cada curso é único e os assuntos e públicos são diferentes, é quase impossível ter uma relevância científica.
Pesquisei em diversos sites e encontrei um estudo bem completo que analisou 564.710 vídeos. Apesar de não ter analisado especificamente as videoaulas, alguns resultados podem servir de base para você planejar a sua videoaula.
De 6 a 12 minutos é o tamanho ideal para um vídeo de conteúdo.
A pesquisa revelou uma coisa muito interessante nos vídeos mais longos. Quanto o espectador
passa dos 6 minutos a chance de terminar o vídeo é grande. Juntando este fato com a minha experiência em produzir vídeos, chegamos a seguinte estrutura mágica.
Videoaula Ideal = 2 + 4 + 6 = #12
Até o minuto 2, o vídeo precisa chamar a atenção e gerar curiosidade, do minuto 3 até o minuto 6, seu vídeo deve apresentar o conteúdo principal e preparar o espectador para os 6 minutos finais. Assim fechando os 12 minutos mágicos de uma videoaula perfeita.
Conclusão: Se você conseguir manter sua videoaula dentro dos 12 minutos é o mundo perfeito para prender a atenção do seu aluno, "na teoria".
Lembres-se, não adianta dividir uma videoaula de 60 minutos em várias aulas de 12 minutos, isso não vai ajudar o seu aluno a absorver toda a matéria. Vai fazer com que ele pare de ver as aulas.
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Assim como na escrita, sua videoaula precisa ter o tempo necessário. Vídeos com mais de 12 minutos provavelmente são histórias narradas ou tutoriais intensos. Nos dois casos, os espectadores esperam que o vídeo seja mais longo.
Ainda assim, cada minuto além de 12 minutos pode contribuir para perder a atenção das pessoas. Embora o estudo apontar que a queda de audiência de 12 minutos para 20 minutos seja menor que a queda de 2 minutos para 6 minutos.
Concentre-se em criar uma excelente videoaula, isso sim garante que as pessoas irão assistir até o fim, independente do tempo.
Pesquisa científica é uma boa referência, mas a duração ideal depende sempre do conteúdo, do contexto e do assunto.
Portanto, estude seus gráficos de engajamento e mantenha suas videoaulas interessantes!
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Grande abraço
Até o próximo vídeo!
Fábio Coelho
Criador de projetos audiovisuais
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