Quem está acostumado a ministrar cursos presenciais há algum tempo sabe como é difícil reproduzir o mesmo curso para a modalidade on-line EAD. 

Existem muitos modelos e formatos de cursos on-line que podem servir para o seu livro, escrevi esse artigo para ajudar você a transformar seu livro em um curso on-line.

Hoje é possível produzir um curso inteiramente em vídeo. Claro que só é possível porque a internet melhorou muito a conexão, permitindo os alunos assistirem os vídeos por um smartphone.

Separei 6 dicas para ajudar você a transformar seu livro em um curso on-line!

1- Separe o conteúdo do livro em videoaula

Não existe uma regra exata para o tamanho nem a quantidade ideal de videoaulas, mas é possível seguir boas práticas para prender a atenção dos seus alunos.

Existem estudos que apontam que o tempo máximo de atenção é de 12 minutos, claro que não precisa

Minha experiência produzindo cursos online é:

- Uma ótima aula prende a atenção independente do tempo.

DICA: Concentre sua energia em projetar uma ótima videoaula.

Escrevi mais sobre esse tema AQUI

2- Qualidade de Imagem faz diferença?

Tem assuntos e cursos que não dependem de qualidade de imagem, uma gravação amadora pode dar conta do recado.

Agora, se você quer que seu conteúdo seja valorizado pelo mercado a gravação precisa ser profissional a comparação na cabeça do seu aluno é imediata. Fica difícil defender a qualidade de um curso se a imagem do vídeo está com qualidade amadora com um visual caseiro.

5- Você pode usar animações para explicar conteúdos complexos

Outro recurso interessante na apresentação do conteúdo do curso são as animações, esquemas gráficos, infográficos, simulações, etc... 

É possível filmar o professor em (chroma key) e posteriormente na edição o professor fica dentro da animação, a ideia é sempre fazer algo mais dinâmico e de fácil entendimento para o aluno.

6- Apresentação e fechamento das videoaulas

Em cursos on-line em vídeo é de extrema importância ter uma abertura do conteúdo no começo do vídeo e um fechamento no final. Por ser um formato digital e com diversos vídeos, seu aluno pode escolher qual aula vai assistir primeiro, por isso é importante explicar, nos primeiros segundos do vídeo qual será o conteúdo do vídeo, depois pode entrar com a vinheta.

O que falar na abertura?
Inicie o vídeo explicando resumidamente o conteúdo da videoaula.

O que falar no fechamento da aula?

Feche a aula dizendo o que terá na próxima aula.

Tente sempre mantenha seu aluno informado do que vai acontecer no vídeo.

Espero ter ajudado!

Se tiver alguma dúvida pode deixar aqui nos comentários.